Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
В МБОУ НШ с.Биллингс ведётся целенаправленная, планомерная работа по совершенствованию материально-технического обеспечения на основе выполнения СанПиН, требований пожаро-, электро- и антитеррористической безопасности.
Наличие технических средств обучения их состояние и хранение:
| Наименование | Имеется в наличии | Наименование | Имеется в наличии |
| телевизоры | 4 | интерактивные доски | 2 |
| компьютеры | 14 | ламинаторы | 1 |
| принтеры | 5 | сканеры | 2 |
| модемы | 1 | экран к мультимедийному проектору | 2 |
| мультимедийные проекторы | 2 | ксерокс | 1 |
| видеокамеры | 1 | музыкальный центр | 1 |
| цифровые фотоаппараты | 2 | караоке центр | 1 |
| флэши | 4 | МФУ (3 в 1) | 2 |
| интерактивный комплекс Teach Touch 4.0 | 1 | МФУ (4 в 1) | 1 |
| ноутбук | 22 | Веб-камера для ПК | 10 |
| № п/п | Критерии | Фактическое значение |
| 1. | Архитектура здания | Здание МБОУ НШ с.Биллингс расположено в зоне жилой застройки, за пределами санитарно-защитных зон предприятий, сооружений и иных объектов. Входы в здание оборудованы тамбурами в соответствии с требованиями строительных норм и правил. Учебные помещения начальных классов расположены в отдельном блоке. Подвальные помещения в здании отсутствуют. Учебное учреждение рассчитано для обучения только в одну смену. Гардероб размещен на первом этаже здания. Площади помещений для внеурочной деятельности соответствует санитарно-эпидемиологическим требованиям дополнительного образования детей. Предусмотрен набор помещений для организации питания учащихся. На первом этаже здания размещен медицинский кабинет. На первом этаже размещены туалеты для мальчиков и девочек. Для персонала выделен отдельный санузел. Здание оборудовано наружным освещением. Здание оснащено современными системами жизнеобеспечения: централизованным горячим отоплением; вентиляцией; узлом учета и регулирования тепловой энергии; горячей водой; системой противопожарной сигнализации и оповещения людей о пожаре; имеется подключение к сети Интернет. |
| 2. | Территория | Через территорию не проходят магистральные инженерные коммуникации - водоснабжение, канализация, теплоснабжение, энергоснабжение. Территория оснащена уличными фонарями. На территории оборудована контейнерная площадка с мусоросборником для вывоза ТБО, мусоросборники имеют плотно закрывающиеся крышки. Уровни шума на территории не превышают гигиенические нормативы для помещений жилых, общественных зданий. |
| 3. | Санитарно- эпидемилогические требования к образовательному процессу (требования к водоснабжению, канализации, освещению, воздушнотепловому режиму). | Водоснабжение, канализация, отопление, электроснабжение - подключено к коммуникациям. Горячее водоснабжение здания от центрального водоснабжения. Воздушно-тепловой режим соответствует СанПиН. Кабинеты оснащены бытовыми термометрами. |
| 4. | Требования к санитарно-бытовым условиям (оборудование гардероба, сан узлов) | Гардероб оборудован вешалками для одежды, подставками для обуви. Сан. узлы для учащихся начальной школы расположены на первом этаже здания оборудованы: раковинами для мытья рук в каждом, унитазами с сиденьями в каждом, педальными ведрами, держателями для т/б и бумажных полотенец, в сан.узлах постоянно имеется т/бумага, бумажные полотенца, мыло. При уборке помещений используются моющие и дезинфицирующие средства. Санузлы с умывальником для персонала. |
| 5. | Требования к социально-бытовым условиям (оборудованием в учебных и учебно-вспомогательных кабинетах) | Материально-техническая база МБОУ НШ с.Биллингс качественно обеспечивает образовательную деятельность, полностью обеспечены всем необходимым учебные кабинеты (оснащены современной мебелью, техникой, эстетически оформлены). |
| 5.1. | Учебный кабинет №1 | Стационарный компьютер, мультимедийный проектор, интерактивная доска, магнитная доска, колонки. |
| 5.2. | Учебный кабинет №2 | Стационарный компьютер, мультимедийный проектор, интерактивная доска, магнитная доска, колонки. |
| 5.3. | Учебный кабинет №3 | Ноутбук, мультимедийный проектор, экран потолочный, колонки, магнитная доска с креплениями для наглядного материала |
| 5.4. | Компьютерный класс | Стационарный компьютер, ученических нетбуков – 8 единиц, интерактивная доска, колонки, веб-камера. |
| 5.5. | Спортивный зал | Мячи (баскетбольные, волейбольные, футбольные, теннисные, пластмассовые), конусы, гимнастические скамейки, кубики пластмассовые, маты гимнастические, гимнастические палки (пластмассовые), ракетки теннисные, кегли пластмассовые, обручи пластмассовые, обручи железные, тоннели, стойки для прыжков, шведская стенка, турник, щит баскетбольный, баскетбольные кольца, стойка для метания в цель, лестница гимнастическая, сетка волейбольная, скакалки, лыжи, лыжные ботинки, лыжные палки, гантели (пластмассовые), ракетки бадминтонные, воланчики. |
| 5.6. | Медицинский кабинет | Оборудованный медицинский кабинет соответствующий требованиям, предъявляемым к помещениям для медицинского персонала и оказания медицинских услуг. Медицинское обслуживание осуществляется внештатным медицинским персоналом в лице фельдшера согласно договору на медицинское обслуживание ГБУЗ «Чукотская окружная больница» филиал – Чаунская районная больница, который заключается ежегодно. |
| 5.7. | Пищеблок: - столовая - на 20 посадочных мест - кухня - моечная - складские помещения | Холодильники, морозильный ларь, электроплита, электромясорубка, овощерезка, посудомоечная машина. 100% уровень оснащенности, обеспечивает возможность хранения и приготовления пищи, организованно горячие питание штатными поварами учреждения. Также организован питьевой режим - используется бутилированная вода промышленного производства (контракт от 19.05.2023 № 4/2023, заключен с МП «ЧТК» Чаунского муниципального района). |
| 5.8. | Административные помещения: Кабинет директора | В каждом кабинете имеется автоматизированное рабочее место, оснащенное ноутбуком или ПК, принтером или МФУ |
| 5.9. | Учительская | Персональный компьютер в сборе, ноутбук. |
| 6. | Требования пожарной безопасности | В целях обеспечения пожарной безопасности проводятся мероприятия: Издан приказ о назначении ответственного за пожарную безопасность. Разработаны и утверждены инструкции по ПБ. Разработан и утвержден план эвакуации и порядок оповещения людей, устанавливающие обязанности и действия работников на случай возникновения пожара Организованы обучения пожарно-технического минимума сотрудников. Пожарная сигнализация: исправна, акт обследования технического состояния системы АПС и СОГ ООО «Система -87» от 30.06.2023. Система передачи извещений о пожаре – обеспечивает автоматизированную передачу по каналам связи извещений о пожаре. Система противопожарной защиты и эвакуации – обеспечивает защиту людей и имущества от воздействия опасных факторов пожара. Состояние эвакуационных путей и выходов – обеспечивает беспрепятственную эвакуацию обучающихся и персонала в безопасные зоны. |
| 7. | Требования электробезопасности | В целях обеспечения электробезопасности: Была проведена проверка состояния изоляции электросети и заземления оборудования – 08.10.2020 года, на основании Договора от 01.05.2020 года № 01/2-05-Л/20 «О проведении испытаний электрооборудования зданий и сооружений», акта от 08.10.2020 года № 662 «О проведении испытаний электрооборудования зданий и сооружений», согласно графику проводится проверка сопротивления изоляции электросети и заземления кухонного оборудования. Электророзетки и электровыключатели содержатся в исправном состоянии. Электрощитовая расположена в отдельном кабинете, оснащена огнетушителем, оборудована стальной огнестойкой дверью, имеются диэлектрические коврики и перчатки. |
| 8. | Требования охраны труда работников | Изданы приказы: о назначении ответственного за обеспечение охраны труда; о создании постоянно действующей комиссии; о проведении обучения, проверки знаний. Разработаны и утверждены все необходимые инструкции. Оформлены журналы по охране труда. Разработаны и утверждены программы (первичного инструктажа, обучения и проверки знаний требований ОТ, оказания доврачебной медицинской помощи) |
| 9 | Обеспечение охраны и антитеррористической защищенности | Мероприятия по обеспечению охраны и антитеррористической защищенности организации: охрана объектов организации осуществляется штатными работниками: сторожа-вахтеры в составе 2-х сотрудников. Ежедневная охрана осуществляется сотрудниками: дежурный учитель, администратор, заведующий хозяйством выполняют обязанности дежурного по режиму, оборудованы системами видеонаблюдения и охранного телевидения, прямая связь с органами МВД (ФСБ) организована. |
Средства обучения и воспитания:
| № | Наименования | Количество |
| 1 | Комп. табл. "Литер. чтение 1-4 кл. | 4 компл. по 16 таб + CDдиск |
| 2 | Комп. табл. "Математика 1-4 кл. | 4 компл. по 8 таб+ CDдиск |
| 3 | Гербарий "Для начальной школы" | 30 видов, с иллюстрациями |
| 4 | Коллекция "Шишки, плоды, семена деревьев и кустарников" | 1 шт. |
| 5 | Комп. портретов 12 зарубежных детских писателей | 1 комп. |
| 6 | Комп. табл. "Безопасное поведение школьников (нач.школа) | 5 таб + CDдиск |
| 7 | Комп. табл. "Летние и осенние измен. в природе." | 13 таб + 32 карт+ CDдиск |
| 8 | Комп. табл. "Математика.Геометрические фигуры и величины" | 9 таб+ CDдиск |
| 9 | Комп. табл. "Окружающий мир 1-4 кл. | 4 компл по 15 таб + CDдиск |
| 10 | Комп. табл. "Основы безопасности жизнедеятельности 1-4 кл. | 10 таб + CDдиск |
| 11 | Комп. табл. "Порядок действий" | 3 таб + 32 карт. + CDдиск |
| 12 | Комп. табл. "Простые задачи" | 2 таб+128 карт.+ CDдиск |
| 13 | Комп. табл. "Русс.яз.1-4 кл. | 4 компл по10 таб+ CDдиск |
| 14 | Комп. табл. "Символы и понятия" | 1 комп 8таб + CDдиск |
| 15 | Комп. табл. "Словарные слова" (8таб+ CDдиск) | 1 комп |
| 16 | Комп. табл. "Умножение и деление" (8 таб+ CDдиск) | 1 комп |
| 17 | Комп. табл. "Устные приемы слож.и вычитан.в пред.сотни" (4 таб+ CDдиск) | 1 комп |
| 18 | Комп.демонстр.матер. Касса цифр,букв,знаков,фигур с набором интерак. табл Рус.яз. | 1 комп |
| 19 | Комп.демонстр.матер. Касса цифр,букв,знаков,фигур с набором интерактив.табл Математике | 1 комп |
| 20 | Компас школьный | 11 шт. |
| 21 | Комп. динамич. раздаточ. пособий. Перекидное табло для устного счета (прилож. матем) | 1 шт. |
| 22 | Компл. динамич. раз. пособ с эласт. элем. для н. ш. по русскому яз для кон-пр.(резинка) 2в12 | 24 шт |
| 23 | Компл.динамич.раздат.пособ для нач.школы по матем.д/контр.-провер работ 3 в. 8шт | 24 шт |
| 24 | Компл.динамич.раздат.пособ для нач.школы по матем.сре-ва обрат.связи. 3 в. 10 | 30 шт |
| 25 | Компл.динамич.раздат.пособ для нач.школы по обуч.грам.-сред.обрат.связи. 2 в. 15 | 30 шт |
| 26 | Компл.динамич.раздат.пособ для нач.школы по окр.миру сред.обрат.связи. 2 в. 15 | 30 шт |
| 27 | Компл.динамич.раздат.пособ с эласт.элем. для н.ш по матем для кон-пр.(резинка) | 16 шт |
| 28 | Компл.динамич.раздат.пособ со шнуровкой для н.ш по окр.ми для кон-пр.3 в 8шт | 24 шт |
| 29 | Компл.раздат. карт.для трен. учеб.нав. Окружающий мир 6 в. 5 шт | 35 шт |
| 30 | Комплект тестовых карточек для пошаговой подготовки к итог.аттест Лит.чт1-4кл. | 1 комп |
| 31 | Комплект тестовых карточек для пошаговой подготовки к итог.аттестац.Матем.1-4кл. | 1 комп |
| 32 | Комплект тестовых карточек для пошаговой подготовки к итог.аттест Рус.яз1-4кл. | 1 комп |
| 33 | Комплект инструментов классных | 2 комп |
| 34 | Лабораторный набор для изготовления моделей по математике | 18 шт |
| 35 | Линейка классная 1 м. | 2 шт |
| 36 | Модель часов (демонстрационная) | 2 шт |
| 37 | Модель - аппликация "Числовая прямая" | 2 шт |
| 38 | Набор "Части целого. Простые дроби" | |
| 39 | Природные зоны России (карта) | 1 шт |
| 40 | Учеб.набор для изуч. строен.растен. и жив.орган. (не менее 77 экспан) | 3 шт |
| 41 | Физическая карта полушарий | 1 шт |
| 42 | Физическая карта России | 1 шт |
| 43 | Часовой циферблат раздаточный | 24 шт |
| Комп. табл. – 4 компл. "Литер. чтение 1-4 кл.(16 таб + CDдиск) |
| Комп. табл. – 4 компл. "Математика 1-4 кл. (8 таб+ CDдиск) |
| Гербарий "Для начальной школы" (30 видов, с иллюстрациями) |
| Коллекция "Шишки, плоды, семена деревьев и кустарников" |
| Комп. портретов 12 зарубежных детских писателей |
| Комп. табл. "Безопасное поведение школьников (нач.школа) (5 таб + CDдиск) |
| Комп. табл. "Летние и осенние измен. в природе."(13 таб + 32 карт+ CDдиск) |
| Комп. табл. "Математика.Геометрические фигуры и величины""(9 таб+ CDдиск) |
| Комп. табл.- 4 компл. "Окружающий мир 1-4 кл.(15 таб + CDдиск) |
| Комп. табл. "Основы безопасности жизнедеятельности 1-4 кл.(10 таб + CDдиск) |
| Комп. табл. "Порядок действий" (3 таб+32 карт.+ CDдиск) |
| Комп. табл. "Простые задачи" (2 таб+128 карт.+ CDдиск) |
| Комп. табл.4 компл. "Русс.яз.1-4 кл. (10 таб+ CDдиск) |
| Комп. табл. "Символы и понятия" (8таб + CDдиск) |
| Комп. табл. "Словарные слова" (8таб+ CDдиск) |
| Комп. табл. "Умножение и деление" (8 таб+ CDдиск) |
| Комп. табл. "Устные приемы слож.и вычитан.в пред.сотни" (4 таб+ CDдиск) |
| Комп.демонстр.матер. Касса цифр,букв,знаков,фигур с набором интерак.табл Рус.яз |
| Комп.демонстр.матер. Касса цифр,букв,знаков,фигур с набором интерактив.табл Мате |
| Компас школьный |
| Комп.динамич.раздаточ.пособий. Перекидное табло для устного счета (прилож.матем) |
| Компл.динамич.раз.пос.б с эласт.элем. для н.ш по р..яз для кон-пр.(резинка) 2в12 |
| Компл.динамич.раздат.пособ для нач.школы по матем.д/контр.-провер работ 3 в. 8шт |
| Компл.динамич.раздат.пособ для нач.школы по матем.сре-ва обрат.связи. 3 в. 10 |
| Компл.динамич.раздат.пособ для нач.школы по обуч.грам.-сред.обрат.связи. 2 в. 15 |
| Компл.динамич.раздат.пособ для нач.школы по окр.миру сред.обрат.связи. 2 в. 15 |
| Компл.динамич.раздат.пособ с эласт.элем. для н.ш по матем для кон-пр.(резинка) |
| Компл.динамич.раздат.пособ со шнуровкой для н.ш по окр.ми для кон-пр.3 в 8шт |
| Компл.раздат. карт.для трен. учеб.нав. Окружающий мир 6 в. 5 шт |
| Комплект тестовых карточек для пошаговой подготовки к итог.аттест Лит.чт1-4кл. |
| Комплект тестовых карточек для пошаговой подготовки к итог.аттестац.Матем.1-4кл. |
| Комплект тестовых карточек для пошаговой подготовки к итог.аттест Рус.яз1-4кл. |
| Комплект инструментов классных |
| Лабораторный набор для изготовления моделей по математике |
| Линейка классная 1 м. |
| Математика 3 класс с приложением на электронном носителе |
| Модель часов (демонстрационная) |
| Модель - аппликация "Числовая прямая" |
| Набор "Части целого. Простые дроби" |
| Природные зоны России |
| Учеб.набор для изуч. строен.растен. и жив.орган. (не менее 77 экспан) |
| Физическая карта полушарий |
| Физическая карта России |
| Часовой циферблат раздаточный |
| Предметно-развивающая среда (наглядное пособие) для ДОУ; |
| Гербарий "Для начальной школы" (30 видов, с иллюстрациями) |
| Глобус Земли физический (D 320 мм) |
| Дидактический раздаточный материал "Окружающий мир 1 кл" (15 лист.) |
| Дидактический раздаточный материал "Окружающий мир 2 кл" (15 лист.) |
| Дидактический раздаточный материал "Окружающий мир 3 кл" (15 лист.) |
| Дидактический раздаточный материал "Окружающий мир 4 кл" (15 лист.) |
| Коллекция "Шишки, плоды, семена деревьев и кустарников" |
| Компас школьный |
| Компл.динамич.раздат.пособ для нач.школы по окр.миру сред.обрат.связи. 2 в. 15 |
| Компл.динамич.раздат.пособ со шнуровкой для н.ш по окр.ми для кон-пр.(шнуровка) |
| Комп. табл. "Безопасное поведение школьников (нач.школа) (5 таб + CDдиск) |
| Комп. табл. "Летние и осенние измен. в природе."(13 таб + 32 карт+ CDдиск) |
| Комп. табл. "Окружающий мир 1 кл.(15 таб + CDдиск) |
| Комп. табл. "Окружающий мир 2 кл.(15 таб + CDдиск) |
| Комп. табл. "Окружающий мир 3 кл.(15 таб + CDдиск) |
| Комп. табл. "Окружающий мир 4 кл.(15 таб + CDдиск) |
| Комп. табл. по окружающиему мир у для 1-4 кл.Растения.Животные (20 таб.) |
| Комп. табл. "Символы и понятия" (8таб + CDдиск) |
| Природные зоны России |
| Фенологические наблюдения |
| Фенологический календарь |
| Физическая карта полушарий |
| Физическая карта России |
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Государственный контракт № 0888500000223000183 от "30" июня 2023 года
на оказание услуг по обеспечению учреждений и сельского населения Чукотского автономного округа качественными каналами связи с возможностью подключения к сети Интернет, по организации видеоконференцсвязи между органами власти и предоставлению каналов связи уровня L2 для передачи данных для Единых дежурно-диспетчерских служб в 2023 году
Карточка контракта закупки:
https://zakupki.gov.ru/epz/contract/contractCard/common-info.html?reestrNumber=2870990685823000006
Договор на оказание услуги: "Размещение веб-сайта в сети Интернет"
Договор возмездного оказания услуг №2000 от 03.12.2021г.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся.
• mon.gov.ru - федеральный портал «Российское образование»
• edu.ru - информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам»
• window.edu.ru - единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
• school-collection.edu.ru - федеральный центр информационно – образовательных ресурсов
• fcior.edu.ru - цифровые образовательные ресурсы для начальной школы
Сайты, учебные материалы по изучаемым предметам
• ОБЖ school-obz.org
• Уроки Кирилла и Мефодия nachalka.info
• Всё о начальном образовании 1roditeli.ru
Газеты и журналы
• Сайт "Я иду на урок начальной школы" создан на основе материалов газеты "Начальная школа" Издательского дома "Первое сентября"
• Газета «Начальная школа». Данный информационный ресурс содержит электронную версию газеты "1 сентября. Начальная школа" и "Я иду на урок начальной школы", созданный на основе материалов газеты "Начальная школа", который также представлен в этом ресурсе. Подобран разнообразный материал по разным предметам, оригинальные разработки уроков. Данный материал может быть полезен педагогам при подготовке к урокам.
• Журнал «Начальная школа» . Журнал «Начальная школа» - это настольная книга учителей начальных классов, воспитателей, преподавателей и студентов педагогических колледжей, вузов, родителей младших школьников.
Учебно-методические комплекты:
• "Перспективная начальная школа"
Внеклассная работа
• Детское радио FM - радиостанция учитывает возрастные особенности и распорядок дня слушателей: утренний блок адресован дошкольникам, дневные программы - детям старше семи лет, поздно вечером - блок для родителей, в ночное время - музыка для сна.
• Сайт для учителей и родителей представлены материалы к внеклассным мероприятиям начальной школы
• Страна мастеров. Сайт объединяет учителей и учащихся, родителей и детей, состоявшихся мастеров и новичков по тематике: прикладное творчество, мастерство во всех его проявлениях и окружающая среда.
• НАСТОЯЩАЯ ФИЗИКА для современных малышей и их родителей на детском портале Солнышко
• Обучающие мультфильмы для дошкольников и младших школьников.
• IgraZa.ru. Игры, ребусы, загадки Сайт об «интеллектуальном спорте», о занимательных задачах, о том, какие они бывают и как над ними работать, а также — как их составлять самому. Здесь представлены почти все виды занимательных задач, с которыми может встретиться человек в современной периодической и непериодической печати, а также на просторах Интернета.
• Детские электронные презентации и клипы
• APUS.RU - один из самых значительных проектов о живой природе в Рунете. Представлены фото разных животных, описание их видов, конкурсы и викторины для школьников. Поддержку и развитие сервера осуществляет интернет-агентство «Направление.RU».
• Иллюстрированная Энциклопедия Животных
• Радость Моя. Детский семейный образовательный телеканал - на сайте можно найти программы и фильмы, посвященные главным жизненным ценностям: теплу «Домашнего очага», «Работе с верой в душе», «Доброму слову», любви, которая «Один раз на всю жизнь». Дети смогут учиться в «Академии занимательных наук», гулять по «Шишкиному Лесу», слушать «Сказки и истории», а иногда получать «Песенку в подарок». Всей семьей вы сможете принять участие в «Неравнодушном разговоре», «Своими глазами» увидеть «Сто чудес света» и подняться «Выше крыши», чтобы послушать «Монологи о прекрасном».
• Раскраски для детей - на сайте представлено огромное количество раскрасок для детей разной тематике, выбирайте те, которые интересны вашему ребёнку и скачивайте их с сайта совершенно бесплатно.
• В гостях у Василисы - сайт поможет возродить в вашем доме добрую традицию семейных вечеров. Семейные домашние чтения – это одно из самых благотворных воспитательных средств. На сайте собраны стихи, рассказы, сказки, написанные в разное время. В отборе произведений участвовали специалисты дошкольного образования, учителя начальной, средней и старшей школы.
Детские Интернет-журналы и проекты
• Сайт детского журнала "Мурзилка" - ресурс детских развлечений, чтения и образования. На сайте присутствуют разделы, в которых можно найти детские конкурсы, головоломки и игры, детские кроссворды, детские анекдоты, детские считалки и многие другие детские развлечения.
• Сайт детского журнала "Веселые картинки" - интернет - журнал включает стихи и рассказы, настольные игры, комиксы, ребусы, шутки, загадки. Он организует досуг всей семьи.
• Детский портал «Солнышко» - ежедневный познавательно-развлекательный портал для детей, родителей и педагогов. Конкурсы и викторины, виртуальная школа для малышей, игры и мультфильмы, методики раннего обучения, консультации детских специалистов, сценарии праздников, родительский опыт, служба рассылки виртуальных открыток.
• Анимационный проект для всей семьи "Смешарики" - единственный в России комплексный детский проект, охватывающий все сферы увлечений подрастающего поколения – от игрушек, детских праздников и мультфильмов до инновационных учебных пособий, книжек и развивающих компьютерных игр.
• Сайт "Все Знайка" - на сайте в простой, доступной, интересной и познавательной форме школьники получат ответы на самые распространенные вопросы Кого? Когда? Почему? Используя материалы сайта можно найти интересную информацию для подготовки домашнего задания, контрольной работы или олимпиады.
• teremoc.ru - На сайте можно учиться, играть и веселиться, смотреть мультфильмы, разгадывать загадки и ребусы. В Теремке каждый ребенок найдет для себя что-то интересное и полезное.
• potomy.ru - Сайт, на котором можно найти множество ответов на разные детские вопросы: Где находится Луна днем? Что такое Северный полюс? Может ли вода течь в гору? Кто придумал свечку? На эти и другие вопросы ответ сайт для интересующихся Потому.ру.
Энциклопедические материалы для ребят и учителей
• GeoMan.ru – Географическая энциклопедия для школьников и их родителей.
• nation.geoman.ru – Страны и народы мира.
• bird.geoman.ru – Все о птицах.
• fish.geoman.ru - Рыбы.
• plant.geoman.ru – Все о растениях.
• Historic.Ru – Всемирная история.
Виртуальные экскурсии
• Государственная Третьяковская галерея
Общежитие и интернат отсутствуют
Специальные условия для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
Государственная программа "Доступная среда" была запущена в 2011 году и рассчитана до 2020 года.
Федеральные документы:
- Указ Президента РФ от 1 июня 2012 г. № 761 "О национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 -2017 годы" Раздел V
- Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 02.03.2016) "Об образовании в Российской Федерации"
- Федеральный закон от 24.11.1995 №181-ФЗ (ред. от 29.12.2015) "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации"
- "Конституция Российской Федерации" (ст.8)
- "Гражданский кодекс Российской Федерации" (часть четвертая) от 18.12.2006 №230-ФЗ (ред. от 28.11.2015, с изм. от30.12.2015) (с изм. и доп., в силу с 01.01.2016)
- Конвенция о правах инвалидов
- Государственная программа Российской Федерации "Доступная среда" на 2011-2020 годы
Условия для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами
Получение детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности.
В качестве основной цели в области реализации права на образование детей с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами в школе рассматривается создание условий для получения образования всеми детьми указанной категории с учетом их психофизических особенностей.
Задачи:
- обеспечение условий для реализации прав учащихся с ОВЗ и детьми-инвалидами на получение бесплатного образования;
- организация качественной коррекционно-реабилитационной работы с учащимися с различными формами отклонений в развитии;
- сохранение и укрепление здоровья учащихся с ОВЗ и детей-инвалидов на основе совершенствования образовательного процесса;
- создание благоприятного психолого-педагогического климата для реализации индивидуальных способностей учащихся с ОВЗ и детей-инвалидов;
- расширение материальной базы и ресурсного обеспечения школы для организации обучения детей с ОВЗ и детей-инвалидов;
- совершенствование системы кадрового обеспечения.
В школе созданы следующие условия для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья:
- школа реализует адаптированную программу дошкольного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья.
- прием детей с ограниченными возможностями здоровья осуществляется на основании рекомендаций ПМПК;
- по медицинским и социально-педагогическим показаниям и на основании заявления родителей (законных представителей) учащихся предусмотрено индивидуальное обучение на дому и инклюзивное образование;
- вопросы деятельности образовательного учреждения, касающиеся организации обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья регламентированы Уставом и локальными актами образовательного учреждения;
- в целях обеспечения освоения детьми с ограниченными возможностями здоровья в полном объеме образовательных программ, а также коррекции недостатков их физического и (или) психического развития в школе работает педагог-психолог;
- для обеспечения эффективной интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в образовательном учреждении проводится информационно-просветительская, разъяснительная работы по вопросам, связанным с особенностями образовательного процесса для данной категории детей, со всеми участниками образовательного процесса - учащимися, их родителями (законными представителями), педагогическими работниками;
- в соответствии с планом реализации приоритетного национального проекта РФ «Образование» учителя проходят курсы повышения квалификации.
Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации:
В соответствии с ФЗ 419 от 01 12 2014 о создании безбарьерной среды, Приказом Минобрнауки РФ №1309 по созданию в каждой организации, осуществляющей образовательную деятельность безбарьерной среды для лиц с инвалидностью в МБОУ НШ с.Биллингс проведены следующие виды работ:
- для обеспечения возможности беспрепятственного входа в школу и выхода из нее установлен переносной пандус;
-на входных и межэтажных дверях имеются предупредительные знаки для слабовидящих: дублирование надписей, знаков и иной текстовой и графической информации – знаками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне;
- предоставление услуги с сопровождением инвалида по территории объекта работником организации;
- адаптация официального сайта организации, предоставляющих услуги в сфере образования, для лиц с нарушением зрения (слабовидящих).
Специальные условия питания:
В организации имеется столовая на 25 мест, в т.ч. приспособленных для детей с инвалидностью и ОВЗ. Организовано бесплатное питание для учащихся с ОВЗ и инвалидностью. Школьная столовая работает в режиме шестидневной рабочей недели. При организации питания обучающихся в ОУ основными принципами являются принципы рационального питания. Широкий ассортимент продуктов: мясо и мясопродукты, рыба и рыбопродукты, молоко и молочные продукты, яйца, пищевые жиры, овощи и фрукты, крупы, макаронные изделия и бобовые, хлеб и хлебобулочные изделия, сахар, всё, что необходимо для обеспечения полноценного химического состава рациона. Правильная кулинарно-технологическая обработка продуктов для сохранения биологической и пищевой ценности, органолептических свойств приготовляемых блюд и высокой усвояемости пищевых веществ. Витамины являются составной частью пищи, поэтому важными являются требования к профилактике витаминной и микроэлементной недостаточности.
Специальные условия охраны здоровья:
Деятельность медицинская служба осуществляет в соответствии с нормативными актами, регламентирующими порядок и организацию оказания доврачебной неотложной медицинской помощи на основании СЭЗ. Между образовательной организацией и медицинской организацией подписано соглашение по оказанию первичной медико-санитарной помощи обучающимся по месту нахождения образовательной организации. Основной принцип медицинской службы: комплексный и индивидуальный подход к каждому ребёнку. Направления медицинского сопровождения: лечебная и аналитическая деятельность, организация и проведение профилактических и оздоровительных мероприятий, санитарно – просветительская работа, обучение, работа с общественностью. Лечебная деятельность включает в себя следующие моменты: каждый вновь поступивший ребёнок приглашается с одним из родителей на приём, оформляется индивидуальная карта, где указываются все данные ребенка, его физические показатели. Проводится антропометрическое обследование детей с целью подбора соответствующего размера школьных парт и детской мебели. Организация и проведение профилактических и оздоровительных мероприятий включает в себя следующие моменты : осмотр всех детей на наличие острых инфекционных заболеваний, утренний осмотр работников пищеблока, ежедневный контроль за санитарным состоянием пищеблока, классов.
Санитарно-просветительская работа осуществляется как с родителями, так и с детьми через личные и групповые беседы.
Доступ к приспособленным информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям:
В школе осуществлен доступ к информационно-коммуникационной сети Интернет для всех учащихся, в том числе с инвалидностью и ОВЗ .
Приспособленные электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ОВЗ:
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования:
В школе имеются следующие специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
- мультимедийные средства:
- мультимедийные проекторы;
- интерактивные доски;
- компьютеры, передвижной компьютерный класс;
- принтеры, сканеры;
- версия официального сайта школы для слабовидящих.